【课程大纲】

一、国学，中华民族的智慧

1、国学的定义：国学学养提升职业素养

2、国学的划分：诸子百家皆可为我所用

3、国学之根易经：不知易不可为将相

4、国学主干儒家：真诚、慎独、敬畏

5、国学主干道家：真实、自然、简单

6、国学主干佛家：慈悲、禅定、智慧

案例：海尔的易经文化与张瑞敏的儒家精神

案例：马云的太极功夫与阿里巴巴的道家文化

案例：稻盛和夫的出家修行与在家得到

二、忠心，爱岗敬业的责任

1、尽力为人谋，中人之心，故为忠

2、心无二心，意无二意，谓之忠

3、忠于职守： 忠实可信

4、忠于老板： 忠诚可靠

5、忠于信仰： 忠贞可鉴

6、君使臣以礼，臣事君以忠

案例：《三国演义》中的职场忠臣

案例：《水浒》中的职场忠心

讨论：古代愚忠与现代献忠

三、孝道，生生不息的爱心

1、孝道文化与儒家的伦理纲常

1）、古代对"孝"的定义

2）、古代的"二十四孝"

3）、古代君选贤臣举孝廉

4）、孔子论孝道

5）、孟子论孝道

案例：《诗经》中的孝道文化

案例：舜帝大孝，成就一代圣王

案例：齐桓公不举孝廉，死得凄惨

2、孝道文化与道家的承顺天道

1）、《老子》中的孝道文化

2）、老子论孝道的真实究竟

3）、《庄子》中的孝道文化

4）、庄子论孝道的六重境界

案例：解读《庄子•养生主》

案例：解读《庄子•列御寇》

案例：解读道家的反常理的另类言论和怪诞行为

3、孝道文化与佛家的亲恩大爱

1）、释迦摩尼的孝道与出家

2）、释迦摩尼为父出殡

3）、释迦摩尼为母说法

4）、佛家的《佛说父母恩重难报经》

案例：虚云法师的成就与孝道文化

案例：净空法师的成就与孝道文化

案例：陈大惠居士的成就与孝道文化

四、诚信，立身兴业的基点

1、诚字以立身

2、信字以兴业

3、企业的诚信危机

4、个人的诚信档案

5、诚信品质与职场中的契约精神

6、个人三大失信现状

1）、简历注水成常态

2）、学历造假存侥幸

3）、为利驱使泄"机密"

7、儒家的诚信

1）、子贡问政

2）、颜回食粥

3）、孟子：诚者天之道，思诚者人之道

8、道家的诚信

1）、老子：信言不美，美言不信

2）、老子：轻诺必寡信

3）、庄子：尾生殉情

案例：敢于进谏的魏征

案例：商鞅之 "徙木立信"

案例：压垮周朝的最后一根稻草"烽火戏诸侯"

案例：中国晋商的诚信文化

五、礼义，职场情商与正道

1、礼与义，职场中的做事与做人

2、义字为先，在做事中学习做人

3、礼字为先，在做人中学习做事

4、职场中的礼义之始,在于正容体,齐颜色,顺辞令

6、企业文化解读：礼之用和为贵

案例：留取丹心照汗青--文天祥

案例：有心杀贼无力回天--谭嗣同

六、廉耻，职场正气与底线

1、职场明廉耻：松柏后凋于岁寒

2、廉字当先，职业操守与个人品牌

3、知耻后勇，职业化的风范与精神

4、信仰与敬畏，正视职场廉耻观

讨论：职场中的廉与耻

案例：公孙仪拒收甲鱼

七、易经，日用不知的智慧

1、易经阴阳学的智慧

1）、阴阳学说与健康养生

2）、阴阳学说与家居风水

3）、阴阳学说与职场智慧

4）、阴阳学说与识人用人

5）、阴阳学说与团队管理

案例：两个小偷引发的官场地震

案例：三个兄弟创业的意外结局

案例：同样管用的感冒药为什么两种结果

案例：吕不韦的八观六验法与识人用人

2、易经五行学的智慧

1）、五行学说与健康养生

2）、五行学说与家居风水

3）、五行人格与团队建设

案例：健康手指五行保健操

案例：西游记的五行人格团队

案例：一则独特的咨询案，教大龄剩女催旺自己的桃花

3、易经八卦学的智慧

1）、八卦学说与健康养生

2）、八卦学说与家居风水

讨论：常见户型图的家居健康风水调整

【课程背景】

高品质的工作离不开员工优秀的道德品质和综合素养，但道德和素养与知识是不同的，有知识的人不等于就有道德和素养。知识可以习得，道德和素养则需要教育，需要知行合一。

国学学养是当代职场道德和素养提升的"根"与"源"。本课程锁定八个德目：忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻，意在承接中华传统的美德，并赋予八德新的内涵，体现了职场教育的全新价值观。

本课程萃取儒墨道法佛等诸子百家的思想精髓和"群经之首大道之源"的《易经》智慧，为你穿越时空解读当下职场，以达到提升职业素养、工作绩效以及企业文化的目的。

【课程价值点】

1、以高度提炼的国学中的八德思想精髓去启蒙职业素养提升的方法

2、以进德修业和提高素养为诉求，给出国学式的现实解决方案

3、以古喻今，学以致用，升华国学在企业管理学中应用的现实意义

【课程对象】

1、企业重点培养的中高层干部。

2、企业中意愿提升国学素养的各类人才。

【课程时长】

6H